Martínez
Y. Pernett
D. Suárez
K. Urueta , Aplicación De Un Objeto Virtual De Aprendizaje Ova Para Fortalecer La Comprensión Lectora En Los Estudiantes De 2°D Grado De La Ensdb., 2024
La comprensión lectora es una actividad que nos permite la comunicación con el mundo exterior, es una habilidad que se desarrolla en los primeros años…
MARIA ANDREA CASTRILLO PITALUA,
ANDREA MONTES HERNANDEZ,
CAMILO ANDRES NAVARRO ESCORCIA,
LOREN OREANA PEREZ CANTILLO,
KEREN DANIELA TORRES BERRIO., Heurísticas Una Estrategia Para La Resolución De Problemas Matemáticos En Los Niños De Tercer Grado De La Escuela Normal Superior Del Distrito De Barranquilla.
El presente estudio tuvo como propósito caracterizar las dificultades que presenta los estudiantes de grado tercero frente a la resolución de…
MARGARETH CORREA SEHUANES
YUDYS LARA HERRERA
KARLA PEREZ CASTRO
, El Juego Como Estrategia Didactica Para Mejorar La Comprensión De Textos Iconicos Verbales En Estudiantes De 2° De La Escuela Normal Superior Del Distrito De Barranquilla, Agosto de 2017
El presente trabajo investigativo enmarcado en la sublínea de investigación didáctica comunidad, lenguaje y comunicación, su desarrollo se orientó…
M. Meriño
G. Sánchez, La Gamificación Como Estrategia Motivacional Que Fortalece El Proceso Del Aprendizaje De La Multiplicación En Los Niños Del Grado Tercero C De La Ensdb, 2022
Como sabemos las matemáticas es una de las asignaturas que tiene poco interés por parte de
los estudiantes por ende es fundamental inculcar a…
M. Gutiérrez
J. Manjarres
A. Rojas González
I. Sanclemente
V. Torres, Fortalecimiento de la Identidad cultural del Caribe Colombiano a través de la ludo pedagogía en los estudiantes de 5°E de la ENSDB , 2023
El propósito del presente proyecto se centra en el fortalecimiento de la Identidad cultural de los estudiantes de quinto grado E, de la ENSDB a…
M. Castrillón R. Escorcia D. Garcia, Gamificación Como Estrategia Didáctica Para El Aprendizaje Del Inglés En Grado Tercero De La Institución Educativa Guaimaral, 2023
M. Cabrera
L. Cervantes
A. Marimont
M. Quintero, La Gamificación Como Estrategia Para Incentivar La Producción De Textos Escritos En Los Niños De 4°A En La Ensdb., 2024
La producción de textos escritos para niños de 4º de primaria se enfoca en desarrollar
habilidades de expresión escrita, fomentando la creatividad y…
Lisbeth Esther Imbeth González
Deyanelis Navas Villa
Evelyn Rosa Núñez Ortiz, Estrategias lúdicas para la prevención del acoso escolar en niños y niñas de quinto grado en la Institución Educativa Distrital Concentración Cevillar., febrero de 2019
Este trabajo de investigación tiene como objetivo general Implementar estrategias lúdicas para la prevención del acoso escolar en los niños y niñas…
