Los Juegos Interactivos Atraves De Un Sitio Web Como Herramienta Pedagógica
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Título
Los Juegos Interactivos Atraves De Un Sitio Web Como Herramienta Pedagógica
Descripción
A nivel nacional, en la ciudad de Bogotá, el proyecto realizado por la estudiante Fonseca (2010),
titulado “Formas de escucha y ambientes de aprendizaje en el aula del grado cuarto de una institución de educación básica y media”, el problema objeto de estudio en este trabajo es ¿cuáles son las condiciones que caracterizan los ambientes de aprendizaje de aula y las formas de escucha determinantes en los tres cursos del grado cuarto del Instituto Pedagógico Arturo
Ramírez Montufar?, este trabajo consistió en la creación de ambientes relacionados con el entornó, en las aulas de clases, con el fin de promover en los estudiantes el diálogo y la interacción, para favorecer el aprendizaje colaborativo; asimismo buscaron fomentar en los estudiantes y maestros la necesidad de orientar las acciones hacia propósitos claros y pertinentes para el fortalecimiento de la escucha como habilidad comunicativa, que sirva para
que los dicentes logren un buen desenvolvimiento social.
Esta investigación fue de gran importancia en nuestra indagación investigativa ya que dio luces
para trabajar de forma constructivista la didáctica debido a la necesidad que tienen los educadores
y educadoras de recursos que faciliten los contextos de aprendizaje, instrumentos de comunicación e intercambio, factores de crecimiento individual y grupal, vivencias integradoras, generadoras de saber
titulado “Formas de escucha y ambientes de aprendizaje en el aula del grado cuarto de una institución de educación básica y media”, el problema objeto de estudio en este trabajo es ¿cuáles son las condiciones que caracterizan los ambientes de aprendizaje de aula y las formas de escucha determinantes en los tres cursos del grado cuarto del Instituto Pedagógico Arturo
Ramírez Montufar?, este trabajo consistió en la creación de ambientes relacionados con el entornó, en las aulas de clases, con el fin de promover en los estudiantes el diálogo y la interacción, para favorecer el aprendizaje colaborativo; asimismo buscaron fomentar en los estudiantes y maestros la necesidad de orientar las acciones hacia propósitos claros y pertinentes para el fortalecimiento de la escucha como habilidad comunicativa, que sirva para
que los dicentes logren un buen desenvolvimiento social.
Esta investigación fue de gran importancia en nuestra indagación investigativa ya que dio luces
para trabajar de forma constructivista la didáctica debido a la necesidad que tienen los educadores
y educadoras de recursos que faciliten los contextos de aprendizaje, instrumentos de comunicación e intercambio, factores de crecimiento individual y grupal, vivencias integradoras, generadoras de saber
Autor
O. Álvarez
V. Anillo
J. De la iglesia
M. Guerrero
D. Vanegas
V. Anillo
J. De la iglesia
M. Guerrero
D. Vanegas
Fecha
2022
Tipo
Proyecto de Investigación
Archivos
Reference
O. Álvarez
V. Anillo
J. De la iglesia
M. Guerrero
D. Vanegas, Los Juegos Interactivos Atraves De Un Sitio Web Como Herramienta Pedagógica, 2022
V. Anillo
J. De la iglesia
M. Guerrero
D. Vanegas, Los Juegos Interactivos Atraves De Un Sitio Web Como Herramienta Pedagógica, 2022
