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L. Mora, La gamificación como estrategia mediadora que facilite el aprendizaje del pensamiento computacional con los niños de 5A en la ENSDB´´

L. Mora, La gamificación como estrategia mediadora que facilite el aprendizaje del pensamiento computacional con los niños de 5A en la ENSDB´´

on el transcurso del tiempo la educación en Colombia ha tenido un desarrollo
significativo durante años, el aprendizaje en los niños ha sido un poco…

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COBA SALCEDO SHIRLEY
DE LA CRUZ SALCEDO GINA
, La Educacion Artistica, Un Elemento Articulador Del Preescolar Con El Primer Grado Que Propicia El Desarrollo Integral De Niños (As).

COBA SALCEDO SHIRLEY
DE LA CRUZ SALCEDO GINA
, La Educacion Artistica, Un Elemento Articulador Del Preescolar Con El Primer Grado Que Propicia El Desarrollo Integral De Niños (As).
, Febrero de 2016

Consta de cuatro capítulos y el contenido de cada uno de estos refleja las exigencias y la pertinencia de la E.N.S.D.B. el en proceso formativo del…

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M. Jácome
L. Peña
I. Salazar
K. Tovar

, “Los juegos sensoriales como estrategia para fortalecer el aprendizaje del inglés en los estudiantes de 3B de la IED San Gabriel ”

M. Jácome
L. Peña
I. Salazar
K. Tovar

, “Los juegos sensoriales como estrategia para fortalecer el aprendizaje del inglés en los estudiantes de 3B de la IED San Gabriel ”

Este proyecto, titulado como “Los juegos sensoriales como método para fortalecer el inglés” parte del dominio del inglés como una necesidad…

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