Ambiente Virtual De Aprendizaje Como Estrategia Pedagógica Para Fortalecer El Nivel Inferencial De La Comprensión Lectora En Los Estudiantes De Cuarto Grado De Primaria En La Institución Educativa Distrital Experiencias Pedagógicas.

Ambiente Virtual De Aprendizaje Como Estrategia Pedagógica Para Fortalecer El Nivel Inferencial De La Comprensión Lectora En Los Estudiantes De Cuarto Grado De Primaria En La Institución Educativa Distrital Experiencias Pedagógicas.

El presente trabajo busca fortalecer la comprensión lectora a nivel inferencial en estudiantes
de básica primaria mediante el uso de ambientes virtuales de aprendizaje. Se parte de la
identificación de dificultades en la lectura comprensiva y se plantea una propuesta
metodológica que incluye actividades interactivas y digitales. A lo largo del escrito se presentan los antecedentes, la justificación, los objetivos y el marco teórico que sustenta la
propuesta.

J. Contreras
N. Jimenez
E. Blanquiceth
M. Muñoz
L. Tarras

2025

Proyecto de Investigación