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S. Bolívar
R. Charris
A. Navarro
D. Ochoa
W. Sandoval
L. Zamuth, Los Títeres Como Estrategia Didáctica Para La Prevención Del 1 Abuso Sexual En Los Niños De Transición C De La Escuela Normal Superior Del Distrito De Barranquilla”.

S. Bolívar
R. Charris
A. Navarro
D. Ochoa
W. Sandoval
L. Zamuth, Los Títeres Como Estrategia Didáctica Para La Prevención Del 1 Abuso Sexual En Los Niños De Transición C De La Escuela Normal Superior Del Distrito De Barranquilla”.

La primera infancia es una etapa crucial en el desarrollo del ser humano,
en ella se sientan las bases para la formación de la personalidad. Por…

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M. Cabrera
L. Cervantes
A. Marimont
M. Quintero, La Gamificación Como Estrategia Para Incentivar La Producción De Textos Escritos En Los Niños De 4°A En La Ensdb.

M. Cabrera
L. Cervantes
A. Marimont
M. Quintero, La Gamificación Como Estrategia Para Incentivar La Producción De Textos Escritos En Los Niños De 4°A En La Ensdb., 2024

La producción de textos escritos para niños de 4º de primaria se enfoca en desarrollar
habilidades de expresión escrita, fomentando la creatividad y…

V. Ariza
M. Lozano
J. Salgado
A. Sanchez
Y. Silvera, Fortalecer el respeto en los estudiantes de 3°A de la I.E San Gabriel a través del método Soka.

V. Ariza
M. Lozano
J. Salgado
A. Sanchez
Y. Silvera, Fortalecer el respeto en los estudiantes de 3°A de la I.E San Gabriel a través del método Soka.

El respeto es la base de la vida de toda una sociedad el cual define las relaciones humanas para así mantenerse en armonía. es como la madre de todas…

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Martínez
Y. Pernett
D. Suárez
K. Urueta
, Aplicación De Un Objeto Virtual De Aprendizaje Ova Para Fortalecer La Comprensión Lectora En Los Estudiantes De 2°D Grado De La Ensdb.

Martínez
Y. Pernett
D. Suárez
K. Urueta
, Aplicación De Un Objeto Virtual De Aprendizaje Ova Para Fortalecer La Comprensión Lectora En Los Estudiantes De 2°D Grado De La Ensdb., 2024

La comprensión lectora es una actividad que nos permite la comunicación con el mundo exterior, es una habilidad que se desarrolla en los primeros años…

J. Castro
A. Gutierrez
K. Rodriguez
S. Villalba
, El Género Lirico Como Estrategia Para Fortalecer La Comprensión Lectora En Los Estudiantes De Cuarto Grado De La I.E. Guaimaral Sede Cuatro Bocas

J. Castro
A. Gutierrez
K. Rodriguez
S. Villalba
, El Género Lirico Como Estrategia Para Fortalecer La Comprensión Lectora En Los Estudiantes De Cuarto Grado De La I.E. Guaimaral Sede Cuatro Bocas, 2024

Este proyecto tiene como objetivo fortalecer la comprensión lectora a través del género lirico.
permitiendo a los estudiantes entender de una forma…

R. Buelvas
M. Galé
L. Ramírez, Google Maps como herramienta mediadora que facilite el aprendizaje de ubicación espacio temporal en los niños de 4°A de la ENSDB

R. Buelvas
M. Galé
L. Ramírez, Google Maps como herramienta mediadora que facilite el aprendizaje de ubicación espacio temporal en los niños de 4°A de la ENSDB, 2024

El presente trabajo tiene como objetivo proponer el uso de Google Maps como
una herramienta didáctica en el aprendizaje de la ubicación…

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A. Buitrago,
E. Cáceres,
J. Camacho,
Y. Coronado
, Técnicas Grafo Plásticas Como Estrategia Para Fortalecer La Motricidad Fina En Niños De 1 C De La Ensdb.

A. Buitrago,
E. Cáceres,
J. Camacho,
Y. Coronado
, Técnicas Grafo Plásticas Como Estrategia Para Fortalecer La Motricidad Fina En Niños De 1 C De La Ensdb., 2024

La motricidad fina, que se refiere a la habilidad para realizar movimientos precisos y coordinados con los músculos pequeños de las manos y los dedos,…

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L. Corrales
I. Coronell
G. Hernández
K. Villafañe
, Fortalecimiento De Los Trazos Caligráficos A Través DemActividades De Lettering Con Rotuladores En Los Niños De Tercero B De La Escuela Normal Superior Del Distrito DeBarranquilla Sede 3

L. Corrales
I. Coronell
G. Hernández
K. Villafañe
, Fortalecimiento De Los Trazos Caligráficos A Través DemActividades De Lettering Con Rotuladores En Los Niños De Tercero B De La Escuela Normal Superior Del Distrito DeBarranquilla Sede 3
, 2023

Es importante tener una caligrafía clara y legible para facilitar la comunicación escrita, por medio del uso de diferentes técnicas que logren mejorar…

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R. González
M. Guzmán
A. Peralta
G. Cera
M. Amaya
, La gamificación como estrategia que facilita la comprensión lectora a nivel inferencial en los niños de 4C de la ENSDB

R. González
M. Guzmán
A. Peralta
G. Cera
M. Amaya
, La gamificación como estrategia que facilita la comprensión lectora a nivel inferencial en los niños de 4C de la ENSDB, 2023

La lectura es muy importante en los procesos de enseñanza y aprendizaje, abre las
puertas a otras habilidades de pensamiento, imaginación, crítica,…

Y. Acosta
M. Barraza
G. Martinez
L. Ortiz
I. Rendon
, La gamificación como estrategia mediadora que facilite el aprendizaje de la historia de Barranquilla en niños de 3 C en la ENSDB

Y. Acosta
M. Barraza
G. Martinez
L. Ortiz
I. Rendon
, La gamificación como estrategia mediadora que facilite el aprendizaje de la historia de Barranquilla en niños de 3 C en la ENSDB, 2023

El presente trabajo tiene como objetivo Proponer la gamificación como estrategia que facilite el aprendizaje de la historia de Barranquilla en los…

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