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A. Rosales
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Colombia ha introducido el idioma inglés a su currículo educativo, debido a
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A.Fajardo
K. Ibañez
C. Molina
M. Orozco .
A. Vanegas, La Gamificación como estrategia motivacional para fortalecer el proceso lector en los estudiantes de primero D en la ENSDB, 2022
Es evidente, que la lectura es un pilar elemental para el desarrollo integral del ser humano. por un largo tiempo se les ha enseñado y presentado la…
S. De la Cruz
E. García
Z. Olivero
E. Orta
M. Pacochá, La Gamificación Como Recurso Mediador Para Potencializar La Orientación Temporo-Espacial En Los Niños De 1 E En La Escuela Normal Superior Del Distrito De Barranquilla
La enseñanza de la ubicación temporo-espacial le permite al niño una percepción del mundo que lo rodea, partiendo como referencia su propio cuerpo,…
M. Castrillón R. Escorcia D. Garcia, Gamificación Como Estrategia Didáctica Para El Aprendizaje Del Inglés En Grado Tercero De La Institución Educativa Guaimaral, 2023
L. Barrios
G. Camacho
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L. García
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