El Uso De La Huerta Escolar Como Estrategia Pedagógica Para Promover El Conocimiento De Las Plantas Medicinales En Los Estudiantes De 4° Grado De La Institución Educativa Distrital Técnica Bilingüe Jorge Nicolás Abello
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Título
El Uso De La Huerta Escolar Como Estrategia Pedagógica Para Promover El Conocimiento De Las Plantas Medicinales En Los Estudiantes De 4° Grado De La Institución Educativa Distrital Técnica Bilingüe Jorge Nicolás Abello
Descripción
La presente investigación se realizó en el municipio de Barranquilla con una muestra de 35 niños y niñas de 9 a 10 años de cuarto grado de la Institución Educativa Distrital técnica Bilingüe Jorge Nicolas Abello. Esta investigación buscó, por medio de la detección de necesidades, idear espacio para interacción y acciones pedagógicas con los niños y las plantas medicinales. Con el objetivo de promover los conocimientos de las plantas medicinales por medio de la huerta escolar.
Autor
D. Cantillo
M. Hormechea
M. Quirogas
M. Hormechea
M. Quirogas
Tipo
Proyecto de Investigación
Archivos
Reference
D. Cantillo
M. Hormechea
M. Quirogas
, El Uso De La Huerta Escolar Como Estrategia Pedagógica Para Promover El Conocimiento De Las Plantas Medicinales En Los Estudiantes De 4° Grado De La Institución Educativa Distrital Técnica Bilingüe Jorge Nicolás Abello
M. Hormechea
M. Quirogas
, El Uso De La Huerta Escolar Como Estrategia Pedagógica Para Promover El Conocimiento De Las Plantas Medicinales En Los Estudiantes De 4° Grado De La Institución Educativa Distrital Técnica Bilingüe Jorge Nicolás Abello