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O. Álvarez
V. Anillo
J. De la iglesia
M. Guerrero
D. Vanegas, Los Juegos Interactivos Atraves De Un Sitio Web Como Herramienta Pedagógica

O. Álvarez
V. Anillo
J. De la iglesia
M. Guerrero
D. Vanegas, Los Juegos Interactivos Atraves De Un Sitio Web Como Herramienta Pedagógica, 2022

A nivel nacional, en la ciudad de Bogotá, el proyecto realizado por la estudiante Fonseca (2010),
titulado “Formas de escucha y ambientes de…

G. Cervantes
L. Conrado
K. Cruz
W. Fernández
M. Llanos
L. Salas
, Los Géneros De La Literatura Infantil, Una Estrategia Para Fortalecer La Atención De Los Niños De Tercero En La Escuela Normal Superior Del Distrito De Brarranquilla

G. Cervantes
L. Conrado
K. Cruz
W. Fernández
M. Llanos
L. Salas
, Los Géneros De La Literatura Infantil, Una Estrategia Para Fortalecer La Atención De Los Niños De Tercero En La Escuela Normal Superior Del Distrito De Brarranquilla, Junio de 2022

Este proyecto de investigación fue diseñado e implementado en la ENSDB (Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla) se elaboró con el…

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I. Berrueco
R. Castro
J. Escorcia
A. Hernandez, Los bloques lógicos como herramienta facilitadora para fortalecer el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños de 4E en la ENSDB

I. Berrueco
R. Castro
J. Escorcia
A. Hernandez 2023, Los bloques lógicos como herramienta facilitadora para fortalecer el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños de 4E en la ENSDB

En un mundo donde las matemáticas son esenciales, pero, lamentablemente, también la menos apreciada por los niños, esto se atribuye a la carencia de…

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Castillo Vizcaíno Sheila Del Carmen,
Cera Caballero Karelys María,
Escorcia Bueno Wilson Antonio ,Núñez Simanca Carmen Daniela, Los bloques lógicos como estrategia facilitadora para el aprendizaje de la Geometría Básica en la E.N.S.D.B. Sede II con los niños 1B.

Castillo Vizcaíno Sheila Del Carmen,
Cera Caballero Karelys María,
Escorcia Bueno Wilson Antonio ,Núñez Simanca Carmen Daniela, Los bloques lógicos como estrategia facilitadora para el aprendizaje de la Geometría Básica en la E.N.S.D.B. Sede II con los niños 1B.

La etapa pre-operacional a través de la manipulación de objetos permite obtener un desarrollo de las habilidades lógico matemáticas como una…

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Castillo Vizcaíno Sheila Del Carmen,
Cera Caballero Karelys María,
Escorcia Bueno Wilson Antonio ,Núñez Simanca Carmen Daniela, Los bloques lógicos como estrategia facilitadora para el aprendizaje de la Geometría Básica en la E.N.S.D.B. Sede II con los niños 1B.

Castillo Vizcaíno Sheila Del Carmen,
Cera Caballero Karelys María,
Escorcia Bueno Wilson Antonio ,Núñez Simanca Carmen Daniela, Los bloques lógicos como estrategia facilitadora para el aprendizaje de la Geometría Básica en la E.N.S.D.B. Sede II con los niños 1B.

La etapa pre-operacional a través de la manipulación de objetos permite obtener un desarrollo de las habilidades lógico matemáticas como una…

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L. Charris
D. González
A. Rosales
D. Vásquez, Las video lecciones como herramienta mediadora en el mejoramiento
de la compresión auditiva del idioma inglés con los niños de 2°A en la
ENSDB.

L. Charris
D. González
A. Rosales
D. Vásquez, Las video lecciones como herramienta mediadora en el mejoramiento
de la compresión auditiva del idioma inglés con los niños de 2°A en la
ENSDB.
, 2021

Colombia ha introducido el idioma inglés a su currículo educativo, debido a
su mayor influencia comunicativa en el actual mundo globalizado. Sin…

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N. Bonett
M. Campo
D. Caviedes
V. Fayana
V. Galindo
L. González, Las Actividades Cotidianas Para El Fortalecimiento De Las Operaciones Matemáticas Básicas En Quinto Grado “C” De La Ensdb.

N. Bonett
M. Campo
D. Caviedes
V. Fayana
V. Galindo
L. González, Las Actividades Cotidianas Para El Fortalecimiento De Las Operaciones Matemáticas Básicas En Quinto Grado “C” De La Ensdb., 2022

el presente proyecto tiene como objetivo fortalecer el uso de las operaciones básicas matemáticas (suma, resta, multiplicación, división) a través de…

S. Altamar
A. Blanco
J. Caro
K. Tobios
A. Vergara, La Robótica Pedagógica Como Estrategia Para Fortalecer El Pensamiento Computacional En Cuarto Grado “A” De La Iedtb Jorge N. Abello

S. Altamar
A. Blanco
J. Caro
K. Tobios
A. Vergara, La Robótica Pedagógica Como Estrategia Para Fortalecer El Pensamiento Computacional En Cuarto Grado “A” De La Iedtb Jorge N. Abello, 2025

El proyecto “Fortalecimiento del pensamiento computacional a través
de la robótica pedagógica en estudiantes de cuarto grado de la IEDTB Jorge…

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L. Herrera
S. Marín
A. Mejía
Y. Rueda
D. Sierra
, La realidad aumentada como estrategia mediadora que fortalezca el aprendizaje de los seres vivos en los estudiantes de 3°B en la ENSDB.

L. Herrera
S. Marín
A. Mejía
Y. Rueda
D. Sierra
, La realidad aumentada como estrategia mediadora que fortalezca el aprendizaje de los seres vivos en los estudiantes de 3°B en la ENSDB.

El presente trabajo tiene como objetivo fortalecer en los estudiantes el aprendizaje de
los seres vivos utilizando la realidad aumentada cómo…

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De Alba Sandry
De la Peña Danielis
Meriño Vanesa
Tafur Valentina
Zapata Mayerlis
, La música como estrategia para fortalecer el inglés en los niños de tercer grado C de la ENSDB.”

De Alba Sandry
De la Peña Danielis
Meriño Vanesa
Tafur Valentina
Zapata Mayerlis
, La música como estrategia para fortalecer el inglés en los niños de tercer grado C de la ENSDB.”, Julio de 2021

El presente proyecto tiene como objetivo fortalecer el idioma inglés por medio de la música. Dicho trabajo se ha desarrollado en 4 capítulos que…

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