M. Gutiérrez
J. Manjarres
A. Rojas González
I. Sanclemente
V. Torres, Fortalecimiento de la Identidad cultural del Caribe Colombiano a través de la ludo pedagogía en los estudiantes de 5°E de la ENSDB , 2023
El propósito del presente proyecto se centra en el fortalecimiento de la Identidad cultural de los estudiantes de quinto grado E, de la ENSDB a…
A. Camargo
R. Coronado
L. Charris
A. Durán
M. Fontalvo
J. Gutiérrez, La gamificación como estrategia mediadora en el fortalecimiento del
aprendizaje de las regiones geográficas de Colombia con los estudiantes de 4° C en la Escuela Normal Superior Del Distrito De Barranquilla, 2022
La gamificación en la educación es entendida como la utilización de los principios y pensamientos básicos del juego para motivar a los estudiantes a…
J Beleño
G. Noguera
S. Rojas, Fortalecimiento De Las Relaciones Interpersonales Entre Los Estudiantes Del Grado 5°E De La E.N.S.D.B. A Través Del Dibujo Y La Pintura Como Estrategia Pedagogica, 2019
realizar las implentaciones correspondientes y utilizar como estrategia pedagogica el dibujo y la pintura en el grado 5°e de la ensdb, con el…
L. Imbeth
D. Navas
E. Nuñez, Estrategias Lúdicas para la prevención del Acoso Escolar en Niños y Niñas de quinto grado de la Institución Educativa Distrital Concentración Cevillar de Barranquilla
A. Camargo
J. Coronado
L. Charris
A. Duran
M. Fontalvo
Gutiérrez Quintero Joshua Alexander , La gamificación como estrategia mediadora en el fortalecimiento del aprendizaje de las regiones geográficas de Colombia con los estudiantes de 4° C en la Escuela Normal Superior Del Distrito De Barranquilla, Junio de 2022
La gamificación en la educación es entendida como la utilización de los principios y pensamientos básicos del juego para motivar a los estudiantes a…
E. Bernal
L. Díaz
R. Echeverry
A. Kimberly
V. Jiménez
S. Martínez
S. Pereira , Recurso didáctico para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de 5°c de la Escuela Normal Superior Del Distrito De Barranquilla., JUNIO DE 2022
Este proyecto de investigación tiene como objetivo desarrollar el pensamiento critico de los estudiantes de 5°C de la ENSDB a través de la…
V. CHI
A. De la torre
M. Granados
N Paez
A. Vera
S Vitola
, Actividades Lúdicas A Través De Codigos Qr Como Estrategia Para Fortalecer La Atención De Los Niños De 4to Cuarto Grado De La Escuela Normal Superior Del Distrito De Barranquilla, Junio de 2022
En la actualidad en el ambiente escolar es posible encontrar niños que presentan dificultad para concentrase, motivo por el cual estudiar se convierte…
Lisbeth Esther Imbeth González
Deyanelis Navas Villa
Evelyn Rosa Núñez Ortiz, Estrategias lúdicas para la prevención del acoso escolar en niños y niñas de quinto grado en la Institución Educativa Distrital Concentración Cevillar., febrero de 2019
Este trabajo de investigación tiene como objetivo general Implementar estrategias lúdicas para la prevención del acoso escolar en los niños y niñas…
Sindy Paola Rodríguez Márquez,
Rhode Pertùz Moya Tanny,
Leidys Shiller Del Águila,
Katlin Esther Lugo Gómez , El juego como estrategia que estimule el control de las emociones en los niños de 1°D de la E.N.S.D.B , julio de 2021
asándonos en las dificultades emocionales que presentan los niños y niñas en Colombia, el juego supone una herramienta indispensable para estimular el…
Linero Márquez Isney Margarita
Ortiz Vega Ivis Julieth
Rosado Olivo Deiver Jesús, Implementación de un OVA en Exelearning que facilite la enseñanza de la independencia de Colombia a los niños de 3 E en la E.N.S.D.B , Junio de 2022
undamentándonos en la Ley 1874 de 2017, la cual tiene como objetivo la reivindicación de la enseñanza de la historia en las escuelas nacionales a…
