Un canal de YouTube como herramienta mediadora para fortalecer el aprendizaje de las matemáticas en los niños de 4°A de la ENSDB
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Título
Un canal de YouTube como herramienta mediadora para fortalecer el aprendizaje de las matemáticas en los niños de 4°A de la ENSDB
Descripción
Se dice que el aprendizaje de las matemáticas, es fundamental para el desarrollo intelectual del individuo, ayuda a que tengan dominio a la resolución de problemas, a ser lógicos, a razonar ordenadamente y resolver cualquier tipo de problema propuestos en clase. Con el objetivo de aplicar los conceptos y habilidades matemáticas para desenvolverse en la vida cotidiana.
Algunos estudios demuestran que para la mayoría de los infantes, las matemáticas son complejas y aburridas. Por lo tanto, la presente investigación se enfoca en fortalecer el aprendizaje de las matemáticas mediante el uso de un canal de YouTube, de tal manera que los niños del grado 4°A cambien su concepto sobre el área de las matemáticas y logren visualizar que esta se puede aprender de una manera fácil y dinámica.
Algunos estudios demuestran que para la mayoría de los infantes, las matemáticas son complejas y aburridas. Por lo tanto, la presente investigación se enfoca en fortalecer el aprendizaje de las matemáticas mediante el uso de un canal de YouTube, de tal manera que los niños del grado 4°A cambien su concepto sobre el área de las matemáticas y logren visualizar que esta se puede aprender de una manera fácil y dinámica.
Autor
L. Bustos
S. Coronado
T. Martinez
A. Masco
M.Perez
h. Salcedo
S. Coronado
T. Martinez
A. Masco
M.Perez
h. Salcedo
Fecha
2023
Tipo
Proyecto de Investigación
Archivos
Reference
L. Bustos
S. Coronado
T. Martinez
A. Masco
M.Perez
h. Salcedo, Un canal de YouTube como herramienta mediadora para fortalecer el aprendizaje de las matemáticas en los niños de 4°A de la ENSDB, 2023
S. Coronado
T. Martinez
A. Masco
M.Perez
h. Salcedo, Un canal de YouTube como herramienta mediadora para fortalecer el aprendizaje de las matemáticas en los niños de 4°A de la ENSDB, 2023
