D. De la cruz
K. Ferrer
J. Nova
M. Polo
M. Rengifo
E. Velázquez , La gamificación como estrategia facilitadora para el aprendizaje de la ortografía en los educandos del Grado 2°E en la ENSDB
Durante años, se ha podido evidenciar la falta de ortografía no solo en los estudiantes de primaria, si no en los diferentes niveles académicos. Por…
