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J Beleño
G. Noguera
S. Rojas, Fortalecimiento De Las Relaciones Interpersonales Entre Los Estudiantes Del Grado 5°E De La E.N.S.D.B. A Través Del Dibujo Y La Pintura Como Estrategia Pedagogica

J Beleño
G. Noguera
S. Rojas, Fortalecimiento De Las Relaciones Interpersonales Entre Los Estudiantes Del Grado 5°E De La E.N.S.D.B. A Través Del Dibujo Y La Pintura Como Estrategia Pedagogica, 2019

realizar las implentaciones correspondientes y utilizar como estrategia pedagogica el dibujo y la pintura en el grado 5°e de la ensdb, con el…

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J. Bermúdez
J. Márquez
E. Roa, Fomentando La Equidad De Genero Mediante Las Artes Escénicas En Los Estudiantes De 4 Grado El IED Carlos Meisel

J. Bermúdez
J. Márquez
E. Roa, Fomentando La Equidad De Genero Mediante Las Artes Escénicas En Los Estudiantes De 4 Grado El IED Carlos Meisel, 2019

A partir del proceso de observación e implementación del proyecto titulado “fomentando la
equidad de género en los estudiantes de 4 grado del I.D. C…

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JENNIFER MELISSA GUARIN ABDALA,
LUZ ANGELICA JULIO HERNÁNDEZ
JOSGRIS ANGELLIN REYES JULIO., Fortalecimiento De La Apreciación Estética Por Medio De Las Artes Plásticas.

JENNIFER MELISSA GUARIN ABDALA,
LUZ ANGELICA JULIO HERNÁNDEZ
JOSGRIS ANGELLIN REYES JULIO., Fortalecimiento De La Apreciación Estética Por Medio De Las Artes Plásticas., Agosto de 2017

La presente investigación surge como inquietud de las autoras ante la actual situación con las artes plásticas dentro del aula de clases. Se propuso…

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Keyla Patricia Acosta Martínez
Lina Marcela Patiño Salazar
, Uso De Los Materiales Reciclables En La Educacion Artistica Para La Estimulación Del Pensamiento Creativo Con Estudiantes De 4ºd De La Escuela Normal Superior Del Distrito De Barranquilla

Keyla Patricia Acosta Martínez
Lina Marcela Patiño Salazar
, Uso De Los Materiales Reciclables En La Educacion Artistica Para La Estimulación Del Pensamiento Creativo Con Estudiantes De 4ºd De La Escuela Normal Superior Del Distrito De Barranquilla, Agosto de 2017

El presente proyecto busca estudiar cómo se desenvuelven los estudiantes de cuarto grado (4°D) en las clases de Educación Artística, especialmente en…

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L Álvarez,
A. Cervantes
M. Villarreal, La gamificación como estrategia mediadora que facilite el aprendizaje del pensamiento computacional, con los estudiantes de 4° A en la ENSDB.

L Álvarez,
A. Cervantes
M. Villarreal, La gamificación como estrategia mediadora que facilite el aprendizaje del pensamiento computacional, con los estudiantes de 4° A en la ENSDB.
, Junio de 2022

El pensamiento computacional ha sido utilizado con distintos fines. Este proyecto se centrará en el uso de la gamificación como estrategia mediadora…

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L. Álvarez
M. Cervantes
M. Villareal, La gamificación como estrategia mediadora que facilite el aprendizaje del pensamiento computacional, con los estudiantes de 4° A en la ENSDB.

L. Álvarez
M. Cervantes
M. Villareal, La gamificación como estrategia mediadora que facilite el aprendizaje del pensamiento computacional, con los estudiantes de 4° A en la ENSDB., ENSDB, 2022

El pensamiento computacional ha sido utilizado con distintos fines. Este proyecto se centrará en el uso de la gamificación como estrategia mediadora…

L. Arévalo
P. Caballero
D. Hurtado
A. Mendoza, Incidencia de la relación escuela familia en el aprendizaje de los estudiantes
de 1°A de la ENSDB

L. Arévalo
P. Caballero
D. Hurtado
A. Mendoza, Incidencia de la relación escuela familia en el aprendizaje de los estudiantes
de 1°A de la ENSDB
, 2022

La sociedad actual afrontada por latentes procesos de cambio e innovación que impactan en su estructura social, requieren de un nuevo planteamiento…

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L. Barreto
B. Castro
L. Cruz
M. Orozco
K. Otero
K. Rubiano, El blog interactivo, una propuesta lúdica para fortalecer el aprendizaje de las restas desagrupando en estudiantes de 3° de la I.E. Guaimaral, sede Cuatro Bocas

L. Barreto
B. Castro
L. Cruz
M. Orozco
K. Otero
K. Rubiano, El blog interactivo, una propuesta lúdica para fortalecer el aprendizaje de las restas desagrupando en estudiantes de 3° de la I.E. Guaimaral, sede Cuatro Bocas, 2023

Este proyecto de investigación se realizó en la I.E. Guaimaral Sede Cuatro Bocas, en zona rural del municipio de Tubará; con el fin de fortalecer el…

L. Barrios
G. Camacho
F. De La Peña
L. García
S. Ramírez, La historieta como mediación didáctica para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes del grado tercero “E” de la Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla.

L. Barrios
G. Camacho
F. De La Peña
L. García
S. Ramírez, La historieta como mediación didáctica para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes del grado tercero “E” de la Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla., 2024

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L. Bustos
S. Coronado
T. Martinez
A. Masco
M.Perez
h. Salcedo, Un canal de YouTube como herramienta mediadora para fortalecer el aprendizaje de las matemáticas en los niños de 4°A de la ENSDB

L. Bustos
S. Coronado
T. Martinez
A. Masco
M.Perez
h. Salcedo, Un canal de YouTube como herramienta mediadora para fortalecer el aprendizaje de las matemáticas en los niños de 4°A de la ENSDB, 2023

Se dice que el aprendizaje de las matemáticas, es fundamental para el desarrollo intelectual del individuo, ayuda a que tengan dominio a la resolución…

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