4 10 107 https://repositorioensdbexcelencia.online/files/original/b00ae15ab4330c098efc11e1da149e35.pdf 8d3901d005f54e27762ec39e5f61c42b Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Los procesos comunicativos, arte y cultura física. Subject The topic of the resource LA RELACIÓN ARTE, CULTURA FÍSICA Y PROCESOS COMUNICATIVOS COMO OPORTUNIDAD DE DESARROLLO INTEGRAL Description An account of the resource La complejidad del desarrollo humano es una las acciones que convoca al campo de trabajo académico. El ser humano es uno y múltiple(Morín 2.000) con base en este aporte el proyecto permitirá evidenciar la complejidad humana de tal manera que conduzca a la construcción de conocimientos, de la condición común y particular de los seres humanos y de la rica y necesaria diversidad de los individuos, los grupos, la comunidad y las culturas. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Desarrollo Humano Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El Juego Como Estrategia Didactica Para Mejorar La Comprensión De Textos Iconicos Verbales En Estudiantes De 2° De La Escuela Normal Superior Del Distrito De Barranquilla Description An account of the resource El presente trabajo investigativo enmarcado en la sublínea de investigación didáctica comunidad, lenguaje y comunicación, su desarrollo se orientó aplicando el método de la investigación acción con la que se determinó la problemática que presentaban los estudiantes de 2°, tuvo como objetivo general diseñar a través del juego una estrategia didáctica para mejorar la comprensión de textos icónicos verbales en los estudiantes de 2° de la Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla, apoyándose en el enfoque propuesto en los lineamientos curriculares de Lengua Castellana. Este trabajo de investigación fue desarrollado en cuatro fases, así: - La primera fase de identificación de la problemática y la elaboración de un diagnóstico inicial. - La segunda fase sobre todos los referentes conceptuales, teóricos y legales. - La tercera fase sobre el diseño metodológico dando respuesta al cumplimiento del objetivo general. - Y la última fase la cual corresponde a la propuesta pedagógica, la cual se implementó con la aplicación de actividades a la población objeto de estudio. Creator An entity primarily responsible for making the resource MARGARETH CORREA SEHUANES YUDYS LARA HERRERA KARLA PEREZ CASTRO Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource Agosto de 2017 Type The nature or genre of the resource Proyecto de investigación Comprensión didáctica estrategias juegos Textos Icónicos Verbales https://repositorioensdbexcelencia.online/files/original/8c55eb899ba8a7a05ba1bab08bf7dd96.pdf bfb8b0f124ff32548a11d82c8af24e81 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Multiculturalidad y construcción de ciudadanía Subject The topic of the resource LA ESCUELA ESCENARIO PARA EL DESARROLLO DE VALORES Y LA RESIGNIFICACIÓN DEL BUEN VIVIR SOCIAL Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Comunidad y escuela Description An account of the resource La construcción de ciudadanía compromete las relaciones del individuo con su contexto, en un marco de interacciones socioculturales en pro de una convivencia armónica fundamentada en valores. Los proyectos que aquí se enmarcan, constituyen una amalgama de situaciones que independiente del contexto y de aspectos socioculturales, etnia, religión y/o política, hacen del proceso investigativo, un insumo para la participación activa en la construcción y fortalecimiento de la cultura ciudadana Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El juego como estrategia que estimule el control de las emociones en los niños de 1°D de la E.N.S.D.B Description An account of the resource asándonos en las dificultades emocionales que presentan los niños y niñas en Colombia, el juego supone una herramienta indispensable para estimular el control de las emociones, siendo este el canal que permite al docente propiciar situaciones placenteras a través de las cuales buscamos guiar al niño aplicando buenas y efectivas estrategias pedagógicas, que permitan obtener relaciones intrapersonal y personales de manera más divertida y eficaz. Este trabajo de investigación propone la aplicación del juego como estrategia para estimular el control de las emociones, debido que se descantan habilidades tales como autocontrol, motivación, perseverancia, autoconciencia, entusiasmo y empatía, para así tener un dominio sobre las emociones, obteniendo buenas actitudes frente a ellas. Este método puede contribuir a que los estudiantes se motiven mucho más por desarrollar procesos cognitivos y obtener buenas relaciones personales interactuando con los demás permitiéndoles desarrollar capacidades de autodominio y motivación, frente a situaciones que se le presentan en su vida cotidiana. Gracias a la autoconciencia los niños pueden conocer y regular propios procesos mentales, puesto que evalúan la profundidad de los pensamientos dando soluciones a ciertas situaciones en su contexto, debido a la interacción que existe entre maestro – estudiante que les permite reforzar procesos dinámicos, lúdicos, participativos e interactivos, los motivan a fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje sobre el control emocional. Creator An entity primarily responsible for making the resource Sindy Paola Rodríguez Márquez, Rhode Pertùz Moya Tanny, Leidys Shiller Del Águila, Katlin Esther Lugo Gómez Type The nature or genre of the resource Proyecto de Investigación Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource julio de 2021 Emociones estimulación juegos https://repositorioensdbexcelencia.online/files/original/e44caa1dfa01270cb6811dc2e2bbdff7.pdf 25d9bb2878d2b40a39d3acfd8bebfa16 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Los procesos comunicativos, arte y cultura física. Subject The topic of the resource LA RELACIÓN ARTE, CULTURA FÍSICA Y PROCESOS COMUNICATIVOS COMO OPORTUNIDAD DE DESARROLLO INTEGRAL Description An account of the resource La complejidad del desarrollo humano es una las acciones que convoca al campo de trabajo académico. El ser humano es uno y múltiple(Morín 2.000) con base en este aporte el proyecto permitirá evidenciar la complejidad humana de tal manera que conduzca a la construcción de conocimientos, de la condición común y particular de los seres humanos y de la rica y necesaria diversidad de los individuos, los grupos, la comunidad y las culturas. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Desarrollo Humano Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El método Singapur como estrategia didáctica en la enseñanza de la suma y la resta en la E.N.S.D.B. Description An account of the resource Basándose en la dificultad que presentan los estudiantes de diferentes instituciones en Colombia, este trabajo expone, una metodología que ayudara a mejorar el aprendizaje y desarrollo de resolución de problemas matemáticos, (suma y resta) con los estudiantes de primer grado de la Escuela Normal Superior de Distrito de Barranquilla, teniendo como base los tres enfoques del método Singapur: concreto, pictórico y abstracto. Por otro lado, también 5 contiene diversas estrategias para la estimulación del desarrollo cognitivo de los estudiantes. Este método puede ser esencial para lograr que los estudiantes no solo se motiven, sino, que también estimule su pensamiento crítico a través del razonamiento, haga comprensible las matemáticas mediante la resolución de problemas con material manipulativo logrando que puedan entender y asimilar conceptos, de esta manera se puede mejorar el desempeño en el área. Por otro lado, este método se realizó por medio de mediaciones tecnológicas por la situación vivida actualmente se llevó acabo de manera virtual, pero así mismo se realizaron todas las propuestas que nos brinda este método Singapur, sus enfoques, características, estrategias, etc. Creator An entity primarily responsible for making the resource Arias Osorio Yulissa Yulieth, Ortega Camargo Linda Rosa, Rambao Tamara Geraldine Sofía Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource Junio de 2021 Type The nature or genre of the resource Proyecto de Investigación aprendizaje didáctica estrategias Lectura método Singapur https://repositorioensdbexcelencia.online/files/original/bef61e36938b864f8cecc9054a773ae3.pdf cb8f36a389996a6ab184d4b2d26e9c92 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La contextualización de la ciencia para los procesos de enseñanza y aprendizaje. Subject The topic of the resource CIENCIAS Description An account of the resource Teniendo en cuenta el sentido del CTA, esta sublinea se enmarca en la investigación de la ciencia y su pertinencia con los saberes que la conforman: ciencias naturales, educación ambiental y matemáticas, basados en la innovación para la transformación de la realidad del contexto. Creator An entity primarily responsible for making the resource Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ENTENDIENDO Y VALORANDO LO NUESTRO TRANSFORMAMOS EL CONTEXTO Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El Micro mundo Computacional Code.Org Como Estrategia Que Desarrolle La Lógica Algorítmica En Los Niños De 4 C De La Escuela Normal Superior Del Distrito De Barraquilla (Ensdb). Description An account of the resource La presente investigación se centró en proponer y evaluar el Micro mundo Computacional Code.org como estrategia pedagógica para desarrollar la lógica algorítmica en estudiantes de 4 C en la ENSDB. Esta investigación identifica la brecha crítica entre el consumo tecnológico pasivo de los estudiantes y su incapacidad para estructurar los pasos de resolución de problemas. Empleando una metodología cualitativa bajo un diseño de investigación-acción participativa, la estrategia se basó en el construccionismo de Papert y utilizó la programación visual por bloques. La intervención demostró ser altamente efectiva en la construcción de la lógica algorítmica, mostrando una asimilación significativa de conceptos abstractos como secuencia, enunciados condicionales y depuración. Se concluye que Code.org es una herramienta fundamental que desarrolla con éxito esta habilidad crucial de la lógica algorítmica, validando así el pensamiento computacional como una competencia esencial y universal para la educación primaria. Creator An entity primarily responsible for making the resource k. Fernández v. Jimeno e. Olivo M. Pallares A. Ramos Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2026 Type The nature or genre of the resource Proyecto de Investigación Lógica pensamiento computacional https://repositorioensdbexcelencia.online/files/original/48cebba8a5039cdb8270eeeb0fb0d4a1.pdf 2c30fe68157e58267512f8e7585ac24d Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Los procesos comunicativos, arte y cultura física. Subject The topic of the resource LA RELACIÓN ARTE, CULTURA FÍSICA Y PROCESOS COMUNICATIVOS COMO OPORTUNIDAD DE DESARROLLO INTEGRAL Description An account of the resource La complejidad del desarrollo humano es una las acciones que convoca al campo de trabajo académico. El ser humano es uno y múltiple(Morín 2.000) con base en este aporte el proyecto permitirá evidenciar la complejidad humana de tal manera que conduzca a la construcción de conocimientos, de la condición común y particular de los seres humanos y de la rica y necesaria diversidad de los individuos, los grupos, la comunidad y las culturas. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Desarrollo Humano Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El objeto virtual de aprendizaje (OVA) como herramienta mediadora en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la suma y resta en los estudiantes de 2B de la ENSDB Description An account of the resource Teniendo en cuenta los bajos resultados obtenidos a nivel nacional en las pruebas saber en el área de matemáticas, se puede comprobar que los estudiantes de primaria presentan bases inestables respecto al área mencionada con anterioridad. Esto también se ve evidenciado en el desinterés que muestran a la hora de tratar temas matemáticos y es por ello que decidimos diseñar e implementar un OVA (Objeto Virtual de Aprendizaje) con el fin de motivar a los estudiantes y plantearles las matemáticas desde un punto de vista más interactivo y modificado a su realidad actual. Este trabajo de investigación propone la aplicación de un OVA como herramienta mediadora en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la suma y resta en los niños de 2°B de la ENSDB. Creator An entity primarily responsible for making the resource Flórez Pineda Daniela Paola Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource Junio de 2022 Type The nature or genre of the resource Proyecto de Investigación didáctica enseñanza Matemáticas metodología OVA (objeto virtual de aprendizaje) resta suma https://repositorioensdbexcelencia.online/files/original/44feed636d987abb5c2b24dfc972506f.pdf 0044368cb138966e1ef2495754355580 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Los procesos comunicativos, arte y cultura física. Subject The topic of the resource LA RELACIÓN ARTE, CULTURA FÍSICA Y PROCESOS COMUNICATIVOS COMO OPORTUNIDAD DE DESARROLLO INTEGRAL Description An account of the resource La complejidad del desarrollo humano es una las acciones que convoca al campo de trabajo académico. El ser humano es uno y múltiple(Morín 2.000) con base en este aporte el proyecto permitirá evidenciar la complejidad humana de tal manera que conduzca a la construcción de conocimientos, de la condición común y particular de los seres humanos y de la rica y necesaria diversidad de los individuos, los grupos, la comunidad y las culturas. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Desarrollo Humano Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El Ova Como Estrategia Para El Fortalecimiento De La Orientación Espacial En Los Estudiantes De 5°A Del Ied Experiencias Pedagógicas. Description An account of the resource El presente proyecto de investigación tiene como propósito fortalecer la orientación espacial en los estudiantes de quinto grado A del Instituto Distrital de Experiencias Pedagógicas (IDEP), a través del diseño e implementación de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA). Se busca responder a la problemática identificada durante las prácticas pedagógicas investigativas, en las cuales se evidenció que los estudiantes presentan dificultades en la comprensión de nociones espaciales, la lateralidad y la ubicación en mapas. La propuesta integra actividades lúdicas y digitales que estimulan la comprensión del espacio y fomentan la autonomía, la colaboración y la capacidad crítica de los estudiantes Creator An entity primarily responsible for making the resource Coraima Buelvas Requena Adalberto González de la Ossa Luisa Fernanda Molina Guerrero Carolay Andrea Peñate Camacho Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2025 Type The nature or genre of the resource Proyecto de Investigación Ciencias Sociales lateralidad Orientación Espacial Ova TIC https://repositorioensdbexcelencia.online/files/original/257e5420471fa30c830fe44554fa3509.PDF 509ec90fcbd526b935257fc27a33e4d8 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La contextualización de la ciencia para los procesos de enseñanza y aprendizaje. Subject The topic of the resource CIENCIAS Description An account of the resource Teniendo en cuenta el sentido del CTA, esta sublinea se enmarca en la investigación de la ciencia y su pertinencia con los saberes que la conforman: ciencias naturales, educación ambiental y matemáticas, basados en la innovación para la transformación de la realidad del contexto. Creator An entity primarily responsible for making the resource Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ENTENDIENDO Y VALORANDO LO NUESTRO TRANSFORMAMOS EL CONTEXTO Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El Uso De La Huerta Escolar Como Estrategia Pedagógica Para Promover El Conocimiento De Las Plantas Medicinales En Los Estudiantes De 4° Grado De La Institución Educativa Distrital Técnica Bilingüe Jorge Nicolás Abello Description An account of the resource La presente investigación se realizó en el municipio de Barranquilla con una muestra de 35 niños y niñas de 9 a 10 años de cuarto grado de la Institución Educativa Distrital técnica Bilingüe Jorge Nicolas Abello. Esta investigación buscó, por medio de la detección de necesidades, idear espacio para interacción y acciones pedagógicas con los niños y las plantas medicinales. Con el objetivo de promover los conocimientos de las plantas medicinales por medio de la huerta escolar. Creator An entity primarily responsible for making the resource D. Cantillo M. Hormechea M. Quirogas Type The nature or genre of the resource Proyecto de Investigación Huerta Escolar Plantas Medicinales https://repositorioensdbexcelencia.online/files/original/b035ce3b6a54b2bcb09f220d6de613ec.pdf b26bf937cb1bf8a3cd99148eb5673e14 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La contextualización de la ciencia para los procesos de enseñanza y aprendizaje. Subject The topic of the resource CIENCIAS Description An account of the resource Teniendo en cuenta el sentido del CTA, esta sublinea se enmarca en la investigación de la ciencia y su pertinencia con los saberes que la conforman: ciencias naturales, educación ambiental y matemáticas, basados en la innovación para la transformación de la realidad del contexto. Creator An entity primarily responsible for making the resource Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ENTENDIENDO Y VALORANDO LO NUESTRO TRANSFORMAMOS EL CONTEXTO Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El Yincana Como Estrategia Para Fortalecer El Algoritmo De La Suma En Estudiantes De Primer Grado De La Institución Educativa Distrital Camilo Torres Tenorio Description An account of the resource Este proyecto tuvo como propósito fortalecer el aprendizaje del algoritmo de la suma en estudiantes de primer grado mediante la implementación de la yincana como estrategia pedagógica. Durante dos semanas se realizaron diez actividades lúdicas y didácticas al aire libre, con un enfoque participativo y dinámico, que buscaban motivar a los niños, mejorar su comprensión del proceso aditivo y favorecer el aprendizaje colaborativo. Creator An entity primarily responsible for making the resource J. Baca S. Castro J. Hoyos S. Lozano A. Noriega Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2025 Type The nature or genre of the resource Proyecto de Investigación Algoritmo Juego Matemáticas Pensamiento crítico Pensamiento lógico suma Yincana Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Colección de Bases de Datos Abiertas para la Formación Educativa Subject The topic of the resource Datos abiertos, educación, recursos educativos, acceso abierto, ciencia de datos Description An account of the resource Repositorio de bases de datos abiertas que pueden ser utilizadas en procesos de formación docente, investigación y análisis educativo. Creator An entity primarily responsible for making the resource Escuela Normal Superior del Distrito Source A related resource from which the described resource is derived https://www.datos.gov.co, https://datos.unesco.org, https://data.worldbank.org Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2025-06-24 Relation A related resource Parte de la estrategia de apropiación de datos abiertos para docentes y estudiantes Language A language of the resource español Hyperlink A link, or reference, to another resource on the Internet. URL <a href="https://eric.ed.gov">https://eric.ed.gov</a> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ERIC Description An account of the resource Base del Departamento de Educación de EE.UU. con artículos e informes pedagógicos https://repositorioensdbexcelencia.online/files/original/611fe97739c61b15b78379d704d6c90d.pdf b3a078be5874474ad4f6b35411e1fbee Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Multiculturalidad y construcción de ciudadanía Subject The topic of the resource LA ESCUELA ESCENARIO PARA EL DESARROLLO DE VALORES Y LA RESIGNIFICACIÓN DEL BUEN VIVIR SOCIAL Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Comunidad y escuela Description An account of the resource La construcción de ciudadanía compromete las relaciones del individuo con su contexto, en un marco de interacciones socioculturales en pro de una convivencia armónica fundamentada en valores. Los proyectos que aquí se enmarcan, constituyen una amalgama de situaciones que independiente del contexto y de aspectos socioculturales, etnia, religión y/o política, hacen del proceso investigativo, un insumo para la participación activa en la construcción y fortalecimiento de la cultura ciudadana Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Estrategias Lúdicas para la prevención del Acoso Escolar en Niños y Niñas de quinto grado de la Institución Educativa Distrital Concentración Cevillar de Barranquilla Creator An entity primarily responsible for making the resource L. Imbeth D. Navas E. Nuñez Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Proyecto de Investigación Acoso Escolar lúdica