4 10 93 https://repositorioensdbexcelencia.online/files/original/257e5420471fa30c830fe44554fa3509.PDF 509ec90fcbd526b935257fc27a33e4d8 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La contextualización de la ciencia para los procesos de enseñanza y aprendizaje. Subject The topic of the resource CIENCIAS Description An account of the resource Teniendo en cuenta el sentido del CTA, esta sublinea se enmarca en la investigación de la ciencia y su pertinencia con los saberes que la conforman: ciencias naturales, educación ambiental y matemáticas, basados en la innovación para la transformación de la realidad del contexto. Creator An entity primarily responsible for making the resource Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ENTENDIENDO Y VALORANDO LO NUESTRO TRANSFORMAMOS EL CONTEXTO Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El Uso De La Huerta Escolar Como Estrategia Pedagógica Para Promover El Conocimiento De Las Plantas Medicinales En Los Estudiantes De 4° Grado De La Institución Educativa Distrital Técnica Bilingüe Jorge Nicolás Abello Description An account of the resource La presente investigación se realizó en el municipio de Barranquilla con una muestra de 35 niños y niñas de 9 a 10 años de cuarto grado de la Institución Educativa Distrital técnica Bilingüe Jorge Nicolas Abello. Esta investigación buscó, por medio de la detección de necesidades, idear espacio para interacción y acciones pedagógicas con los niños y las plantas medicinales. Con el objetivo de promover los conocimientos de las plantas medicinales por medio de la huerta escolar. Creator An entity primarily responsible for making the resource D. Cantillo M. Hormechea M. Quirogas Type The nature or genre of the resource Proyecto de Investigación Huerta Escolar Plantas Medicinales https://repositorioensdbexcelencia.online/files/original/b035ce3b6a54b2bcb09f220d6de613ec.pdf b26bf937cb1bf8a3cd99148eb5673e14 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La contextualización de la ciencia para los procesos de enseñanza y aprendizaje. Subject The topic of the resource CIENCIAS Description An account of the resource Teniendo en cuenta el sentido del CTA, esta sublinea se enmarca en la investigación de la ciencia y su pertinencia con los saberes que la conforman: ciencias naturales, educación ambiental y matemáticas, basados en la innovación para la transformación de la realidad del contexto. Creator An entity primarily responsible for making the resource Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant ENTENDIENDO Y VALORANDO LO NUESTRO TRANSFORMAMOS EL CONTEXTO Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource El Yincana Como Estrategia Para Fortalecer El Algoritmo De La Suma En Estudiantes De Primer Grado De La Institución Educativa Distrital Camilo Torres Tenorio Description An account of the resource Este proyecto tuvo como propósito fortalecer el aprendizaje del algoritmo de la suma en estudiantes de primer grado mediante la implementación de la yincana como estrategia pedagógica. Durante dos semanas se realizaron diez actividades lúdicas y didácticas al aire libre, con un enfoque participativo y dinámico, que buscaban motivar a los niños, mejorar su comprensión del proceso aditivo y favorecer el aprendizaje colaborativo. Creator An entity primarily responsible for making the resource J. Baca S. Castro J. Hoyos S. Lozano A. Noriega Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2025 Type The nature or genre of the resource Proyecto de Investigación algoritmo Juego Matemáticas Pensamiento crítico Pensamiento lógico suma Yincana https://repositorioensdbexcelencia.online/files/original/611fe97739c61b15b78379d704d6c90d.pdf b3a078be5874474ad4f6b35411e1fbee Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Multiculturalidad y construcción de ciudadanía Subject The topic of the resource LA ESCUELA ESCENARIO PARA EL DESARROLLO DE VALORES Y LA RESIGNIFICACIÓN DEL BUEN VIVIR SOCIAL Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Comunidad y escuela Description An account of the resource La construcción de ciudadanía compromete las relaciones del individuo con su contexto, en un marco de interacciones socioculturales en pro de una convivencia armónica fundamentada en valores. Los proyectos que aquí se enmarcan, constituyen una amalgama de situaciones que independiente del contexto y de aspectos socioculturales, etnia, religión y/o política, hacen del proceso investigativo, un insumo para la participación activa en la construcción y fortalecimiento de la cultura ciudadana Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Estrategias Lúdicas para la prevención del Acoso Escolar en Niños y Niñas de quinto grado de la Institución Educativa Distrital Concentración Cevillar de Barranquilla Creator An entity primarily responsible for making the resource L. Imbeth D. Navas E. Nuñez Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019 Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Language A language of the resource Español Type The nature or genre of the resource Proyecto de Investigación Acoso Escolar lúdica https://repositorioensdbexcelencia.online/files/original/9427598d24f4a2ac6e0d576c9f7cca92.pdf b3a078be5874474ad4f6b35411e1fbee Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Multiculturalidad y construcción de ciudadanía Subject The topic of the resource LA ESCUELA ESCENARIO PARA EL DESARROLLO DE VALORES Y LA RESIGNIFICACIÓN DEL BUEN VIVIR SOCIAL Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Comunidad y escuela Description An account of the resource La construcción de ciudadanía compromete las relaciones del individuo con su contexto, en un marco de interacciones socioculturales en pro de una convivencia armónica fundamentada en valores. Los proyectos que aquí se enmarcan, constituyen una amalgama de situaciones que independiente del contexto y de aspectos socioculturales, etnia, religión y/o política, hacen del proceso investigativo, un insumo para la participación activa en la construcción y fortalecimiento de la cultura ciudadana Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Estrategias lúdicas para la prevención del acoso escolar en niños y niñas de quinto grado en la Institución Educativa Distrital Concentración Cevillar. Description An account of the resource Este trabajo de investigación tiene como objetivo general Implementar estrategias lúdicas para la prevención del acoso escolar en los niños y niñas de quinto grado de la Institución Educativa Distrital Concentración Cevillar. Se ubicó en el enfoque epistemológico socio-critico. Asumió un tipo de investigación-acción dentro de la línea de investigación de posibilidades, contribuciones e impacto del proceso de formación del normalista superior en el micro y macro contexto educativo y en la sublínea de didácticas específicas. La población estuvo conformada por 35 estudiantes, 7 docentes y 3 maestras en formación. Se utilizó como técnica de recolección de la información la observación y, como instrumento, una encuesta que constó de 8 preguntas. Una vez analizados y tabulados los datos, se obtuvieron las siguientes conclusiones: Los estudiantes de grado 5, presentan una problemática al momento de relacionarse son sus compañeros ya sea para trabajar en equipo o al realizar alguna actividad de juego. Por ello, se crearon espacios en donde se realizaron actividades lúdicas y dinámicas, para fortalecer el respeto, la unión y el trabajo en equipo. Creator An entity primarily responsible for making the resource Lisbeth Esther Imbeth González Deyanelis Navas Villa Evelyn Rosa Núñez Ortiz Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource febrero de 2019 Type The nature or genre of the resource Proyecto de Investigación Acoso Escolar Estrategias Lúdicas Prevención https://repositorioensdbexcelencia.online/files/original/540925f349b5cf4a30f3e93fe067cda5.pdf 0d3ac26e6ca023fa41fd0ee8b73eb74c Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource <strong>Los procesos comunicativos, arte y cultura física.</strong> Subject The topic of the resource LA RELACIÓN ARTE, CULTURA FÍSICA Y PROCESOS COMUNICATIVOS COMO OPORTUNIDAD DE DESARROLLO INTEGRAL Description An account of the resource La complejidad del desarrollo humano es una las acciones que convoca al campo de trabajo académico. El ser humano es uno y múltiple(Morín 2.000) con base en este aporte el proyecto permitirá evidenciar la complejidad humana de tal manera que conduzca a la construcción de conocimientos, de la condición común y particular de los seres humanos y de la rica y necesaria diversidad de los individuos, los grupos, la comunidad y las culturas. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Desarrollo Humano Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Fomentando La Equidad De Genero Mediante Las Artes Escénicas En Los Estudiantes De 4 Grado El IED Carlos Meisel Description An account of the resource A partir del proceso de observación e implementación del proyecto titulado “fomentando la equidad de género en los estudiantes de 4 grado del I.D. C arlo Meisel” se pudo llegar a la conclusión de las actividades propuestas e implementación permitieron el desarrollo de espacios de integración y momentos de reflexión, en los cuales los niños de 4 grado de las instituto educativo Carlos Meisel, lograron trabajar juntos en las distintas obras y juegos dramáticos, con los cuales los niños se motivaban más cada día, ya que las artes escénicas les permite desarrollar su creatividad y de expresar ente sus compañeros su forma de pensar y temor o algún obstáculo que lo limite, además que le permite la autonomía de discernir que es bueno que es malo y bueno, e incluso permite fortalecimiento de las habilidades comunicativas. Creator An entity primarily responsible for making the resource J. Bermúdez J. Márquez E. Roa Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019 Type The nature or genre of the resource Proyecto de Investigación Artes Escénicas Equidad género https://repositorioensdbexcelencia.online/files/original/5bce36b62be31d2f0e3cf5627d395b4f.pdf 325c13942795e57a825d0555322bae28 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Multiculturalidad y construcción de ciudadanía Subject The topic of the resource LA ESCUELA ESCENARIO PARA EL DESARROLLO DE VALORES Y LA RESIGNIFICACIÓN DEL BUEN VIVIR SOCIAL Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Comunidad y escuela Description An account of the resource La construcción de ciudadanía compromete las relaciones del individuo con su contexto, en un marco de interacciones socioculturales en pro de una convivencia armónica fundamentada en valores. Los proyectos que aquí se enmarcan, constituyen una amalgama de situaciones que independiente del contexto y de aspectos socioculturales, etnia, religión y/o política, hacen del proceso investigativo, un insumo para la participación activa en la construcción y fortalecimiento de la cultura ciudadana Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Fortalecer el respeto en los estudiantes de 3°A de la I.E San Gabriel a través del método Soka. Description An account of the resource El respeto es la base de la vida de toda una sociedad el cual define las relaciones humanas para así mantenerse en armonía. es como la madre de todas las virtudes, pues constituye la actitud que presupone todas ellas. En la actualidad en muchos ambientes escolares el valor del respeto ha decaído y con el debilitamiento de este valor fundamental se refleja una crisis de valores en estos espacios educativos dando lugar a un elevado nivel de irrespeto en las aulas, situación que aumenta y se extiende a otros contextos de carácter distrital e incluso nacional. El distrito de barranquilla no es ajeno a esto, debido a que el irrespeto es una de las mayores problemáticas en los planteles educativos, ya que constantemente se presentan situaciones que afectan a la convivencia escolar tales como, agresión física, verbal, gestual, conflictos con la comunidad que alteran la convivencia armónica y generan violencia. En la Institución Educativa San Gabriel de esta ciudad, se observó en los estudiantes de tercer grado A, tratos inadecuados y conductas agresivas que ocasionan indisciplinas constantes, irrespeto hacia sus compañeros como ejemplo: agresión física y verbal, ausencia de valores, intolerancia y constantes apodos que van encaminados hacia la presencia del bullying en el salón de clases. Creator An entity primarily responsible for making the resource V. Ariza M. Lozano J. Salgado A. Sanchez Y. Silvera Type The nature or genre of the resource Proyecto de Investigación Método Soka Respeto https://repositorioensdbexcelencia.online/files/original/4afb88a4293389125f90be7b351f8f86.pdf 2736e9b05c13d69bb3f76dc961c008f6 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource <strong>Los procesos comunicativos, arte y cultura física.</strong> Subject The topic of the resource LA RELACIÓN ARTE, CULTURA FÍSICA Y PROCESOS COMUNICATIVOS COMO OPORTUNIDAD DE DESARROLLO INTEGRAL Description An account of the resource La complejidad del desarrollo humano es una las acciones que convoca al campo de trabajo académico. El ser humano es uno y múltiple(Morín 2.000) con base en este aporte el proyecto permitirá evidenciar la complejidad humana de tal manera que conduzca a la construcción de conocimientos, de la condición común y particular de los seres humanos y de la rica y necesaria diversidad de los individuos, los grupos, la comunidad y las culturas. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Desarrollo Humano Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Fortalecimiento De La Apreciación Estética Por Medio De Las Artes Plásticas. Description An account of the resource La presente investigación surge como inquietud de las autoras ante la actual situación con las artes plásticas dentro del aula de clases. Se propuso como objetivo general utilizar las artes plásticas como herramienta integral para fortalecer los procesos de aprendizaje en los estudiantes de segundo grado de educación básica primaria. También se planteó buscar específicamente cuatro aspectos: primero, evidenciar la posibilidad que tiene el docente de desarrollar habilidades y aprendizajes, segundo, diagnosticar la situación actual del personal docente de segundo de educación básica primaria, tercero conocer la formación y conocimientos de las maestras con respecto al análisis de la expresión plástica y su uso como herramienta para el desarrollo de habilidades y por último, conocer el uso que los docentes le dan a la expresión plástica dentro del aula de clase. Dentro del marco teórico que guio la investigación se ven reflejados algunos antecedentes de investigaciones previas relacionadas con el tema, las cuales evidencian poco trabajo con la expresión plástica a nivel Nacional e internacional. Creator An entity primarily responsible for making the resource JENNIFER MELISSA GUARIN ABDALA, LUZ ANGELICA JULIO HERNÁNDEZ JOSGRIS ANGELLIN REYES JULIO. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource Agosto de 2017 Type The nature or genre of the resource Proyecto de Investigación arte herramientas pedagogía técnicas https://repositorioensdbexcelencia.online/files/original/754a60208978b0fd449db3a4ed759ad8.pdf d6e2d3f1ce6d0d6982c8984cce8cfa26 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource <strong>Los procesos comunicativos, arte y cultura física.</strong> Subject The topic of the resource LA RELACIÓN ARTE, CULTURA FÍSICA Y PROCESOS COMUNICATIVOS COMO OPORTUNIDAD DE DESARROLLO INTEGRAL Description An account of the resource La complejidad del desarrollo humano es una las acciones que convoca al campo de trabajo académico. El ser humano es uno y múltiple(Morín 2.000) con base en este aporte el proyecto permitirá evidenciar la complejidad humana de tal manera que conduzca a la construcción de conocimientos, de la condición común y particular de los seres humanos y de la rica y necesaria diversidad de los individuos, los grupos, la comunidad y las culturas. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Desarrollo Humano Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Fortalecimiento De La Comprensión Lectora A Través De Las Tarjetas De Aprendizaje Description An account of the resource La problemática de la compresión lectora del grado 4 º de primaria motivó a las investigadoras a plantear el problema en torno a la interpretación de tarjetas de aprendizaje con el desarrollo de la comprensión lectora. Se planteó la búsqueda de información por medio de la observación y verificación del problema, con esta información se formularon las preguntas de la investigación. Para construir las respuestas a estos interrogantes se determinaron los objetivos: general y específicos. Para su cumplimiento inició el desarrollo del marco teórico, determinando los antecedentes investigativos, luego el desarrollo de la fundamentación científica en torno a los principales contenidos de la variable independiente (lectura de imágenes), luego se procedió a desarrollar los contenidos de la variable dependiente (comprensión lectora). Con la asimilación y comprensión de estos contenidos se planteó la metodología de la investigación se decidió realizarla con un enfoque cualitativo, mediante una representación gráfica, del análisis y la respectiva interpretación. En el análisis se realizó la descripción de los datos estadísticos, en la interpretación se recurrió a la confrontación de estos datos con las experiencias vividas y 8 observadas por las investigadoras en la cotidianidad del trabajo. Para concluir con la elaboración de una propuesta de intervención didáctica titulada “Fortalecimiento de la comprensión lectora a través de las tarjetas de aprendizaje. Creator An entity primarily responsible for making the resource M. Drago M. Figueroa Á. Silva Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021 Type The nature or genre of the resource Proyecto de Investigación Lectura Proceso de aprendizaje https://repositorioensdbexcelencia.online/files/original/9588537c68bfa049c4e6c30dfe98ccff.pdf 4152b38b9311ce5d6aa885941b88a9e1 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource <strong>Los procesos comunicativos, arte y cultura física.</strong> Subject The topic of the resource LA RELACIÓN ARTE, CULTURA FÍSICA Y PROCESOS COMUNICATIVOS COMO OPORTUNIDAD DE DESARROLLO INTEGRAL Description An account of the resource La complejidad del desarrollo humano es una las acciones que convoca al campo de trabajo académico. El ser humano es uno y múltiple(Morín 2.000) con base en este aporte el proyecto permitirá evidenciar la complejidad humana de tal manera que conduzca a la construcción de conocimientos, de la condición común y particular de los seres humanos y de la rica y necesaria diversidad de los individuos, los grupos, la comunidad y las culturas. Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Desarrollo Humano Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Fortalecimiento De La Escritura Cursiva Mediante Un Portafolio Didáctico En Estudiantes De Segundo Grado B De La Iedc Octavio Paz Description An account of the resource Fortalecimiento De La Escritura Cursiva Mediante Un Portafolio Didáctico En Estudiantes De Segundo Grado B De La Iedc Octavio Paz Creator An entity primarily responsible for making the resource D. Cabrera J. Torres T. Marriaga Y. Ortega J. Escorcia Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2025 Type The nature or genre of the resource Proyecto de Investigación aprendizaje significativo Escritura cursiva motricidad fina portafolio didáctico https://repositorioensdbexcelencia.online/files/original/5b0ea11b915273a27fbc048b559d16d5.pdf 3f283dbcbd650cd87c2bb4d23361e039 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Multiculturalidad y construcción de ciudadanía Subject The topic of the resource LA ESCUELA ESCENARIO PARA EL DESARROLLO DE VALORES Y LA RESIGNIFICACIÓN DEL BUEN VIVIR SOCIAL Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Comunidad y escuela Description An account of the resource La construcción de ciudadanía compromete las relaciones del individuo con su contexto, en un marco de interacciones socioculturales en pro de una convivencia armónica fundamentada en valores. Los proyectos que aquí se enmarcan, constituyen una amalgama de situaciones que independiente del contexto y de aspectos socioculturales, etnia, religión y/o política, hacen del proceso investigativo, un insumo para la participación activa en la construcción y fortalecimiento de la cultura ciudadana Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Fortalecimiento de la higiene personal por medio del juego de roles en niños de primer grado a de la Institución Educativa Técnica Agrícola Juan Domínguez Romero Description An account of the resource Resumen: Este proyecto de investigación surge de una observación en la cual, se identificó que la gran parte de los estudiantes de primer grado B de la Institución Educativa Técnica Agrícola Juan Domínguez Romero, no tienen hábitos de higiene personal como: el lavado de manos y cuerpo, el buen cepillado de los dientes, corte y limpieza regular de las uñas, entre otros. Por esta razón, se realizó una encuesta que manifestó que los estudiantes de 1° B no hacen uso de las buenas prácticas de higiene personal frecuentemente; sin embargo, están dispuestos a aprender sobre la importancia de hábitos de higiene personal. Debido a lo anterior, el objetivo general del proyecto es Fortalecer los hábitos de higiene personal de los estudiantes de 1° B de la Institución Educativa Técnica Agrícola Juan Domínguez Romero, a través de Juegos de roles, que ayudarán en la personificación de experiencias significativas. Como estrategia para cumplir con el objetivo general se diseñó una propuesta pedagógica, con 10 actividades, cada una de ellas está destinada a reforzar y construir aprendizajes sobre alguno de los distintos hábitos de higiene que se necesitan para mantenerse saludable, lo cuales son: cepillado de dientes, lavado de manos, alimentación saludable, lavado del cabello, el correcto lavado del cuerpo y la salud física. Creator An entity primarily responsible for making the resource A. Cervantes N. Fontalvo S. Hernández S. Maldonado J. Morales V. Araujo. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2023 Type The nature or genre of the resource Proyecto de Investigación Estrategias Lúdicas Higiene personal juegos